我校组织一年级学生学习基础素养游园闯关评估活动

作者:实验一小     发表时间:2018-01-17 13:19     浏览次数:14 次    

为积极贯彻落实市教委《关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》等文件精神,我校积极探索基于课程标准的体现多元化、趣味性的低年级学生综合评价的内容与方式,以营造相对宽松的评价氛围,减轻学生学习压力,促进学生健康而全面的发展,同时切实提升教师依据课程标准开展教学、实施评价的意识和能力。

在经过前期的充分研讨、积极准备基础上,我校分别于2018113日上午组织一年级学生参加了由思莱氏公司举办的学习基础素养综合评估活动,116日开展了由学校组织的一年级学生“童心乐游园评估活动。

113日上午,小朋友们在家长的带领下,依次进入指定的教室参加学习基础素养闯关评估活动。在活动过程中,小朋友们的双眼紧盯着ipad屏幕上生动有趣的画面,依据要求用小手灵活地点击着屏幕,趣味盎然。闯关过后,小朋友们洋溢着兴奋的小脸一一走出教室,走向父母,高兴地离开美丽而整洁的校园。

116日,小朋友们则按照班级依次进入游园地方进行游园活动。在“快乐语文宫”内,小朋友们或拼、或认、或读、或说,读得声情并茂,说得绘声绘色;在快乐数学宫内,在“综合运用” 板块,小朋友们任选一张生活场景照片,看图编一个加法算式和一个减法故事并列式解答,在“动手操作”板块,根据要求将对应的形体放入正确的位置,他们的小手是那样灵巧,他们的神情是那样专注;在“Happy English!”园内,小朋友们在游戏情境中进口语大冲浪,通过对话、儿歌、歌曲等多种形式在英语的乐园中畅游,提高英语交际能力……

 

小朋友在轻松愉快的氛围中顺利地完成了学习基础素养评估,展示了他们入学一学期来的学习收获。祝贺小朋友们在知识的海洋中快乐起航。