回顾·反思·改进 ——一实小语、数、英、综学科教研活动

作者:实验一小     发表时间:2019-11-19 08:20     浏览次数:55 次    

一转眼,学期已过半,期中是一个学期的中间站,也是对本学期教育教学工作查漏补缺、反思改进的好时机。20191118日下午,我校全体教师分为四大学科组:语文组、数学组、英语组和综合组,进行了分组学科教研活动,暨期中检测质量分析会。

语文教研组活动由教导主任齐军奕老师主持。五个年级的语文备课组长分别代表各年级进行汇报。一、二年级简介了教学常规,从日常练习中的问题出发,围绕学生的兴趣习惯,提出了要增加识字量,注重朗读、写字、表达等基础技能。中高年级对本次期中检测做了具体的分析。从汇报中可以看出,学生的基础知识较为扎实,阅读理解、综合实践、写作表达需要进一步提升。在具体问题具体分析的基础上,老师们提出改进的措施,即在平时的教学中要重视学生的基础,同时进行阅读方法和写作表达的指导,在阅读中培养语感,在生活中积累材料,逐步养成静心、细心、耐心的习惯。齐老师在最后的总结发言中提出,希望语文老师能重视单元整体教学,以目标为导向,从实际出发,在课堂中切实地提升学生的语文技能。

数学教研组活动由副校长方老师主持。首先,低年级就学生日常练习和学习习惯进行了分析,中高年级进行了期中检测质量分析,指出目前学生在各个板块存在的问题及改进措施,尤其是计算方面和实践拓展方面还有待加强。接着,方老师介绍了有关数学步道的设计,将校园环境与数学实践相结合。为了使该设计更趋于完善,老师们纷纷提出了自己的建议。最后,拓展实践课程的老师简单介绍了一下自己的课程,就实施情况和存在的问题进行了探讨。

英语教研组活动由英语分管教导潘媛媛老师主持。一二年级备课组长结合学段特点及上半学期的学习要求,针对学生兴趣习惯的养成、知识技能的掌握情况进行了分析。三四五年级备课组长针对本年级期中阶段检测,从数据统计、存在问题、改进措施三个方面进行了分析和总结。

综合学科教研组活动由综合分管教导史加祥老师主持。为了推动学生艺术素养的提高,我校综合学科老师就艺术测评我们该“如何测、测什么、通过什么测”展开讨论,制定实际可行的实施方案。老师们你一言我一语,好不热闹!

 

本次教研活动,既是对上半学期各学科教学工作的阶段性总结,又是对下半学期教学工作的美好展望。反思是为了更好地前行,相信在全校教师的共同努力下,课堂教学将进一步优化,学科素养将进一步提升,学生的各方面能力将进一步增强!

 

(撰稿:顾秋妍、周枫蕾、徐悦佳、马可沁、邱诗怡)